A Polícia Militar do estado de Minas Gerais (PM - MG) torna público a abertura de Concurso Público, que tem como objetivo o preenchimento de 2.821 vagas no Curso de Formação de Soldados (CFSd) para o ano de 2023.
As vagas serão destinadas as seguintes regiões: BH/RMBH (assim considerados os Municípios integrantes da 1ª, 2ª e 3ª RPM), 4ª RPM, 5ª RPM, 6ª RPM, 7ª RPM, 8ª RPM, 9ª RPM, 10ª RPM, 11ª RPM, 12ª RPM, 13ª RPM, 14ª RPM, 15ª RPM, 16ª RPM, 17ª RPM, 18ª RPM, 19ª RPM, sendo 2.538 oportunidades para homens e 283 para mulheres.
São requisitos necessários para concorrer as oportunidades: ser brasileiro; ter nível superior de escolaridade; estar quite com as obrigações eleitorais e militares; ter entre 18 e 30 anos de idade; ter CNH, no mínimo na categoria "B"; ter altura mínima de 1,60m; aptidão física.
A remuneração básica inicial para o Soldado de 1ª Classe é de R$ 5.097,11.
O curso terá previsão de duração de nove meses, em tempo integral, com regime de dedicação exclusiva e atividades escolares extraclasse após as 18h, inclusive aos sábados, domingos e feriados, podendo sofrer alterações conforme o interesse público e a conveniência administrativa.
A remuneração básica inicial para o Soldado de 2ª Classe é atualmente de R$ 4.360,83. A jornada acadêmica do Soldado de 2ª Classe será definida pelas Diretrizes de Educação de Polícia Militar (DEPM), pelos Regulamentos da APM e da EFSd, bem como pela respectiva matriz curricular. Após a formatura, a carga horária semanal de trabalho será de 40 horas.
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Inscrições
Interessados podem se inscreverem apenas via internet, por meio do site da PM-MG, de 1º a 30 de março de 2023. O valor da taxa de inscrição é de R$ 101,00. Há possibilidade solicitar a isenção do pagamento de 1º a 2 de março de 2023.
Provas
A classificação acontecerá por meio de prova objetiva, composta pelo seguinte conteúdo: língua portuguesa, literatura; raciocínio lógico-matemático e noções de língua inglesa e noções de direito e direito humanos.
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QUADRO DE MATÉRIAS 2023
LÍNGUA PORTUGUESA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
1.1 Adequação conceitual.
1.2 Pertinência, relevância e articulação dos argumentos.
1.3 Seleção vocabular.
1.4 Estudo de texto (questões objetivas sobre textos de conteúdo literário ou informativo ou crônica).
1.5 Tipologia textual e Gêneros textuais.
1.6 Ortografia.
1.7 Acentuação gráfica.
1.8 Pontuação.
1.9 Estrutura e formação de palavras.
1.10 Classes de palavras.
1.11 Frase, oração e período.
1.12 Termos da oração.
1.13 Período composto por coordenação e subordinação.
1.14 Funções sintáticas dos pronomes relativos.
1.15 Emprego de nomes e pronomes.
1.16 Emprego de tempos e modos verbais.
1.17 Regência verbal e nominal.
1.18 Concordância verbal e nominal.
1.19 Orações reduzidas.
1.20 Colocação pronominal.
1.21 Estilística.
1.22 Figuras de linguagem.
1.23 Vícios de linguagem e qualidade da boa linguagem.
1.24 Fonemas.
1.25 Semântica.
1.26 Emprego da crase.
1.27 Sintaxe (regência, concordância e colocação).
2 LITERATURA
2.1 Livro “Memórias Póstumas de Brás Cubas” (Autor Machado de Assis);
2.2 Livro “Triste Fim de Policarpo Quaresma” (Autor Lima Barreto).
3 NOÇÕES DE LÍNGUA INGLESA
3.1 Compreensão e interpretação de texto escrito em língua inglesa.
3.2 Itens gramaticais relevantes para a compreensão dos conteúdos semânticos.
4 NOÇÕES DE DIREITO
4.1 Constituição da República Federativa do Brasil:
Título I: Dos Princípios Fundamentais; Título II: Dos Direitos e Garantias Fundamentais: Capítulo I: Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos; Capítulo III: da Nacionalidade; Capítulo IV: dos
Direitos Políticos; Título III: Da Organização do Estado: Capítulo VII: Da Administração Pública:
Seção I: Disposições Gerais; Seção III: Dos Militares dos Estados, Do Distrito Federal e dos
Territórios; Título IV: Da Organização dos Poderes: Capítulo III: Do Poder Judiciário: Seção VII:
Dos Tribunais e Juízes Militares; Seção VIII: Dos Tribunais e Juízes dos Estados; Título V: Da
Defesa do Estado e Das Instituições Democráticas: Capítulo II: Das Forças Armadas; Capítulo III:
Da Segurança Pública.
4.2 Lei n. 4657, de 04 de setembro de 1942 – Lei de Introdução às Normas do Direito Brasileiro.
4.3 Declaração Universal dos Direitos Humanos – adotada pela Assembleia Geral das
Nações Unidas em 10 de dezembro de 1948.
4.4 Convenção Americana sobre Direitos Humanos – assinada na Conferência
Especializada Interamericana sobre Direitos Humanos (San Jose da Costa Rica), em 22 de
novembro de 1969.
5 RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO
5.1 Análise e interpretação de representações de figuras planas: desenhos, mapas, gráficos, tabelas, séries estatísticas, séries temporais e plantas; utilização de escalas.
5.2 Conceitos e aplicações básicas de estatística: população, universo, amostra, amostragem e variáveis; medidas de tendência central e medidas de dispersão; porcentagem.
5.3 Estruturas e diagramas lógicos; lógica de primeira ordem; lógica de argumentação: analogias, inferências, deduções e conclusões; lógica sentencial (ou proposicional): tautologias, contradições e contingências; proposições simples e compostas; tabelas-verdade; equivalências e implicações lógicas; leis de Morgan; silogismos.
5.4 Métrica: áreas e volumes; estimativas; aplicações.
5.5 Modelagem de situações-problema por meio de equações do 1º e 2º graus e sistemas lineares.
5.6 Noções básicas de contagem, probabilidade e estatística.
5.7 Noções de função: análise gráfica; funções afim, quadrática, exponencial e logarítmica; aplicações.
5.8 Operações com conjuntos.
5.9 Sequências numéricas, progressão aritmética e progressão geométrica.
5.10 Variação de grandezas: razão e proporção com aplicações; regra de três simples e composta.
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